專注于創新性過程比結果更重要

2023-04-17 作者:趙琪 來源:中國社會科學網-中國社會科學報

  中國社會科學報綜合外媒報道 德國杜塞爾多夫大學官網近日刊發消息稱,該校生物信息學教授馬丁·萊凱爾(Martin Lercher)和美國紐約大學生物化學與分子藥理學系教授以太·亞奈(Itai Yanai)近期提出,青年學者做研究時專注于創新性過程比獲得研究結果更為重要。

  萊凱爾和亞奈認為,科學創新的速度已經有所放緩,自20世紀下半葉以來,通過打破以往的理解來推動科學朝著新方向發展的研究項目比例已經大幅下降。當前,很多研究項目更注重研究結果,但很少能產生變革性的突破。這也反映出一個基本的發展規律,即公共資助的研究項目正在被假設驅動的方法所主導,這些研究更傾向于證實假設,而不是尋求真正的創新和意外的收獲。

  因此,萊凱爾和亞奈認為,有必要讓年輕學者通過增強創新性思維提高創造力。萊凱爾和亞奈多年來一直呼吁“促進科學研究過程的創新性”,還借鑒了諾貝爾獎得主弗朗索瓦·雅各布(Fran?觭ois Jacob)提出的“白天科學”和“夜間科學”概念?!鞍滋炜茖W”指現代科學是一種系統的、計劃良好的過程,由事先指定的假設來指導整個研究,而“夜間科學”指科學也存在非系統的、創造性的部分,即自由思考和對思考的直覺探索。

  萊凱爾說,當前,很多年輕學者做研究的第一步就是通過定義高度具體的項目在研究領域站穩腳跟,這些項目會產出可預測的結果。雖然這種方法很重要,但結構化的過程很難產生新發現。

  在萊凱爾和亞奈看來,應該將科學創造力課程整合到研究生學習計劃當中,創造性科學最大的優點就是可能在與同學、同事進行即興的、公開的探討中發現新思路。最后,萊凱爾和亞奈強調,注重科學研究中的創造力還有助于減少公眾對科學過程的誤解,鼓勵更多年輕人從事科學事業。

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轉載請注明來源:中國社會科學網(責編:程可心)

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